大家都知道，很多国外的院校都有语言成绩要求。所以想要出国留学，就得考托福。而托福考试中，以托福听力考试为头痛。那么如何提高托福听力考试成绩?
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复习托福考试的时候，“一定要听力先行”，先开始听力部分的复习，而且要把听力部分的准备放在所有科目里相对重要的位置上。
听力和阅读一样，都是属于“输入型”科目，是从外往内获取知识的过程，是所有学习过程的第一步。相比而言，口语部分和写作部分则是要表达观点，把现有的知识向外输出，属于“输出型”科目。
对于水平比较差的同学，建议先“输入”再“输出”，先复习阅读部分和听力部分，再复习口语部分和写作部分。特别是阅读以及听力单科不超过20分的同学，这些同学知识体系相对不完善。越是这样，就越应该静下心来，多看看阅读、多练练听力，汲取足够多的知识。“输入”得足够多之后，才能够在“输出”的科目上取得更好的成绩。
如果同学们在听力“输入”的内容比较多，吸收和归纳都做得比较好，那么在口语输出时，自然而然地会用到听力复习中学到的东西。同样，写作中也时常可以用到听力部分Lecture中相关的内容。
既然听力与阅读都是 “输入型”科目，为什么听力更重要?
听力是被动输入，而阅读是主动输入。阅读的时候，速度通常是由自己把握：读得懂的部分自然读得快一点，读不懂的部分会慢一点。这个速度是由自己的水平来调节的，所以很多人都会在阅读这个科目里出现时间不够用的问题。因为水平不高，所以自动把阅读速度调慢，最终没有办法把所有的文章都读完。但是很少会听说听力考试时间不够，因为听力考试是被动输入，没法调节听到的内容的速度，只能按照固定的、稳定的速度前进。
对于水平没有那么高的同学，用一个稳定的速度被动输入内容实际上是一个可操作性非常强的方式。举例：某一天心情不太好，我们可能不愿意看阅读，但是播放听力还是能听下来。这种被动学习也是一种操作方法。我们在学习主动性不强的时候，可在阅读和听力中选择对主动性要求相对没有那么高的听力。不过，在主动性特别强、状态特别好的时候，还是建议学习阅读。
听力是托福考试中应用最广的科目
听力是在托福考试中应用最广的科目。除了听力考试，托福口语部分除了1、2题之外，3~6题都有听力的部分，写作部分第1题综合写作(Integrated Writing)中其实也有听力的部分。因此，听力这个单项出现在了听、说、读、写四个科目中的三个里，占比相对更高。对占比更高的科目自然也要花费更多的时间准备，提高自己的能力。
听力是托福考试的基础
听力考察的是“paraphrase”(同义改写、同义表述、同义替换)能力。而“paraphrase”在每一个科目里都有考到。阅读中尽管不涉及听力，但很多题目也会用到“paraphrase”的能力，比如文章内容小结题。听力中很多题目(比如主旨题)考的都是复述。写作中的“Integrated Writing”是在考复述，口语中的3~6题也是在考复述。
弄清楚这一点，对于复习过程中的很多操作会大有裨益：比如在练泛听的时候，我们其实就可以通过做复述去检查自己听没听懂文章内容，复述可以用笔，也可以用嘴。
复述能力本质上是一种信息综合和表达能力，建议：每天晚上睡觉前练习复述，至少半个小时的时间复述白天学过的东西。一方面是在巩固白天学到的内容，即阅读、听力、口语、写作的知识。
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